PIBID: JOGO DE ALFABETIZAÇÃO

Sara Santos Ferreira, Camila Pacheco

Resumo


O presente trabalho é integrante de ações pedagógicas desenvolvidas em escolas municipais do município de Bagé/RS, através do PIBID (Programa Institucional de Iniciação à Docência), do Curso de Licenciatura em Pedagogia da URCAMP (Centro Universitário da Região da Campanha). Apresenta-se um recorte de atividade que integra planejamento em módulos didáticos sequências, intitulado “Jogo de Alfabetização”, que teve como objetivo o incentivo a leitura e a escrita através de atividades lúdicas. O Projeto foi desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof° Maria de Lourdes Machado Molina, com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, durante o mês de julho. A metodologia envolve encontros online com utilização de diferentes ferramentas ou plataformas educativas on-line, entre elas a plataforma GraphoGames. As orientações foram desenvolvidas através de vídeo aos alunos, como orientações conteúdos e instrumentos. Os resultados foram significativos especialmente na melhoria da escrita e leitura. Com essas ações identificou-se a importância do jogo no processo de alfabetização.


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Referências


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